FÍSICA DE 2º DE BACHILLERATO
El temario de física de 2º de Bachillerato, es de una complejidad conceptual fuera de toda duda . Sin ir mas lejos para los primeros días de curso ya se necesitan utilizar conceptos matemáticos desconocidos hasta el momento y un manejo suficientemente fluido de la trigonometría.
Busqué en muchos libros
de texto, y en otros muchos de física general, y los refundí en una serie de
diapositivas quise pensar como el alumno y encontrar la forma de transmitir mas
directa y concisa, soy consciente de que esto no siempre lo logré, y es por esto
por lo que el mismo tema, a veces tratando de exponerlo con diferentes enfoques
para hacerlo mas claro, produce como resultado un efecto no deseado, cae en la
redundancia. Pero de momento no los voy a corregir, debo experimentar, por que
la enseñanza creo que debe ser dinámica y cada año, el cambio de alumnado te
obliga a cambiar los criterios de transmisión de conocimientos, que solo en
apariencia se consideran inamovibles.
Se trata entonces de unos apuntes, no de un libro, y la forma de exponerlos obedece a una triple intencionalidad:
En primer lugar que lean la materia en su totalidad. Una forma obvia, de leerlos con tutela del profesor, es utilizando cualquiera de los medios de proyección. Cañon de video o transparencias.
En segundo lugar , si además no tienen que tomar notas, o muy pocas, se logran mayores niveles de atención.
En tercer lugar, este procedimiento permite entender el desarrollo y las conclusiones de lo que leen , como consecuencia nos podemos detener mas en extraer lo importante, sin perderse en desarrollos matemáticos mas o menos complejos que aunque deben comprender, en absoluto memorizar, pues e encuentran en cualquier libro. La idea es "que los árboles nos permitan ver el bosque" . en definitiva, al final de cada apartado deben conocer sobradamente para que sirve y que conclusiones podemos extraer de la ley física, resultante.
Matías Vázquez Yáñez
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